正文 1971年,伊利诺伊州立大学心理学系的雷蒙德·卡特尔教授将智力
2,智力方面一般认为30岁以后即为衰老的开始,生长激素的逐步下降代表
根据智力的不同功能,卡特尔将智力划分为流体智力和晶体智力
【教综考点】卡特尔智力形态理论
人物考点
晶体智力是学习经历,知识积累,它会随着年龄增加而增加;而流体智力
卡特尔的智力形态论:
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心理学家卡特尔提出了流体智力和晶体智力的概念,解释了智力的稳定性
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液体智力和晶体智力的区别 美国心理学家卡特尔认为,智力可以分为液体
常考人物丨心理学家:卡特尔
普心 智力理论
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