【回顾】本科一年级建筑设计基础课程第二阶段部分成果展示

盒子模型具有很强的围合效果,空间限定性最强(听说大家要糊盒子,戳

空间模型板片

打破墙体局限于面的固有形象,使墙体立体化并更具有空间与体量感

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formed by random combinations of cubes08 孙翔宇▼一层阅读空间

而作为设计师自身也许无法抵挡对这种纯粹空间的偏爱,我把我的这

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青创共享办公室,是位于台北一间地下室的一处多功能交谊与办公空间,是

采用的是白色板片,在暖色的夹板墙体之间穿梭,分布出不同的使用空间

悬挂吸音玻璃纤维板空间吸音垂片

sports的纸板商店,到从废弃建筑中重生的花园咖啡馆

分享5设计运用板片穿插与错位的方法,形成了多个共享,模糊的交互空间

不过不影响自己非常喜欢这个小设计

图书馆一片宁静的海洋

悬浮吊顶吸音板空间吸声体厂家定制吸音垂片

建筑空间丨木构

空间,建构与设计——顾大庆:建筑可教性探索与教学实践【seu archtalk

吊顶岩棉天花板 机场体育场 吸音悬挂垂片 波浪空间吸声体

这个空间与一个凹陷的厨房相连,而一间浴室则藏在

2020本科一年级设计基础课程场所城市公共空间中的亭子

吸音垂片玻挂片空间吊顶悬挂垂片玻纤吸声体

整体设计上采用了竖向和横向的承重墙进行开放空间和私人空间的奉割

ktc外墙板

中顶屹晟造型吊顶材料玻纤垂片声学吸音空间吸音体

板片限定有趣的连续性空间

古罗特

用胶合板打造具有雕塑感的办公空间

板块模型

快题总结